为了解共同愿景的确立是否构成紧密型教育集团跨校协同发展的精神纽带，是否促进了成员校办学水平整体提升，借鉴学习型组织理论，从创设共同愿景、推广共同愿景、贯彻共同愿景3个维度对 A市L教育集团4所成员校进行问卷调查和访谈分析。研究发现，L教育集团在共同愿景创设、推

教师 基础教育 学习型组织 盟区 学习型组织理论 2025-08-28 00:01  3